체육과교육과정개요

체육과의 성격

• 체육과는 ‘신체활동’을 통해 체력 및 운동 능력을 비롯한 건강하고 활기찬 삶에 필요한 능력을 기르고 사회 속에서 바람직한 인성을 발휘함으로써 자신의 삶을 개척하고 체육 문화를 창조적으로 계승･발전시킬 수 있는 자질을 함양하는 교과이다.

체육과의 목표

• 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 핵심역량을 습득함으로써 스스로 미래의 삶을 개척하고 바람직한 사회인으로 살아갈 수 있는 지식, 기능, 태도를 기르는 것을 목표로 한다.

체육교과 본질과 역할

• 체육과의 본질: 신체활동은 ‘체육’을 타 교과와 구별 지을 수 있는 가장 핵심적인 요소이다. 체육과에서는 신체활동을 교육의 본질이자 교육의 도구로서 활용한다.
• 체육과의 역량: 건강 관리 능력, 신체 수련 능력, 경기 수행 능력, 신체 표현 능력을 길러, 자신의 삶을 스스로 계발하고 신체 문화 활동을 계승･발전시키는 데 공헌하는 교과이다.
• 체육과의 역할: 체육 교과 교육은 학생들의 건강을 증진시키고 기본 움직임, 원리, 기능, 전술, 태도를 포함한 종합적인 운동 능력을 기를 수 있도록 한다.

내용 체계 및 성취 기준

• 체육 교과의 내용 체계와 성취기준은 초·중·고등학교 학생의 신체적, 정신적, 사회적 발달단계에 따른 교육목표 달성을 위해 영역, 핵심개념·내용 및 성취기준을 달리한다.
• 학교의 환경, 구성원, 지역사회의 여건을 고려하여 교육과정을 재구성할 수 있다.

 

담당자: 장학사 김도헌(616-8402)